Diabetes mellitus tipo 1 na adolescência: manejo clínico e qualidade de vida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17591521Palavras-chave:
Diabetes Mellitus Tipo 1, Adolescente, Qualidade de Vida, Educação em SaúdeResumo
Introdução: O Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1) na adolescência representa um desafio clínico e social, por ocorrer em uma fase marcada por transformações físicas, emocionais e psicossociais. As exigências do tratamento contínuo, a necessidade de autocuidado e o impacto sobre a rotina familiar e escolar influenciam diretamente a qualidade de vida dos adolescentes, demandando uma abordagem mais ampla e humanizada pelos profissionais de saúde. Objetivo: Analisar como o manejo clínico e as intervenções em saúde influenciam a qualidade de vida de adolescentes com DM1, identificando desafios, estratégias e impactos no processo de autocuidado. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa, de caráter exploratório e explicativo, com abordagem qualitativa dos dados. A coleta ocorreu entre setembro de 2024 e julho de 2025, na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), que integra as bases MEDLINE, LILACS e BDENF. Foram incluídos artigos gratuitos, em português e inglês, publicados entre 2020 e 2025. Após a triagem de 170 estudos, apenas 10 atenderam integralmente aos critérios de inclusão. Resultados e discussão: Os estudos apontaram que o apoio familiar, o acompanhamento multiprofissional, o uso de tecnologias educativas e a educação em saúde são determinantes para a adesão ao tratamento e para o bem-estar dos adolescentes. Fatores psicossociais e socioeconômicos também se mostraram relevantes, interferindo na autonomia e na percepção de saúde. Conclusão: O manejo do DM1 na adolescência requer um cuidado integral e humanizado, baseado na empatia, na educação em saúde e no fortalecimento dos vínculos entre equipe, paciente e família, promovendo o autocuidado e uma melhor qualidade de vida.
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