El Legado del Colegio Naval Frente a los Desafíos de una Nueva Generación
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23566875Palabras clave:
educación militar, formación naval, Armada Brasileña, conflictos generacionales, rutina estudiantilResumen
Redactado como homenaje al 75.º aniversario del Colegio Naval, este artículo analiza la continuidad y el cambio en el perfil de aspirantes y alumnos a lo largo de siete décadas, contrastando las promociones de 1951 y 2026. Pretende ofrecer una visión general de la historia y el legado del Barco Amarillo, brindar una visión de la rutina de sus primeros estudiantes en comparación con la dinámica actual y reflexionar sobre los desafíos que afronta una generación hiperconectada. Con este fin, el trabajo se fundamenta en artículos científicos sobre tendencias generacionales, hábitos e impacto tecnológico. Además, emplea un análisis histórico y sociológico nutrido de archivos de publicaciones estudiantiles y otras fuentes primarias. En conclusión, el estudio subraya la importancia capital del Colegio Naval en la formación de los futuros oficiales de la Marina de Brasil con motivo de su Jubileo de Diamante.
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