Educação permanente, agentes comunitários e humanização: desafios e avanços na atenção primária à saúde

Resumo

O Sistema Único de Saúde (SUS), alicerçado nos princípios de universalidade, integralidade e equidade, promove a humanização como eixo central da atenção primária. Este estudo, baseado em uma revisão integrativa da literatura, analisou como a educação permanente em saúde, a atuação dos agentes comunitários de saúde (ACS) e os princípios do SUS podem ser articulados para fortalecer práticas mais inclusivas e eficazes. A educação permanente foi destacada como uma ferramenta estratégica para transformar práticas profissionais, promovendo reflexões críticas e a construção coletiva do conhecimento. Já os ACS desempenham papel crucial no fortalecimento do vínculo entre serviços de saúde e comunidades, viabilizando ações mais adaptadas às realidades locais, embora enfrentem desafios como a precarização do trabalho. Os princípios do SUS permanecem como guias indispensáveis para a promoção da equidade, demandando estratégias que traduzam esses valores em ações concretas. Os achados reforçam que a integração entre educação permanente, atuação dos ACS e os princípios do SUS pode transformar a atenção primária, superando barreiras estruturais e promovendo práticas mais humanizadas e resolutivas.