Prácticas extracurriculares en el SAMU y su importancia para la formación académica y profesional: un relato de experiencia

Resumen

El Servicio de Atención Móvil de Urgencias (SAMU), número 192, sirve para atender una gran demanda de casos urgentes y de emergencia, evitando muertes, y su función no debe confundirse con la resolución de situaciones cotidianas de no urgencia o de baja complejidad. El trabajo es un estudio descriptivo, cualitativo, en forma de relato de experiencia. La experiencia fue realizada por estudiantes de medicina durante una pasantía extracurricular en el SAMU, con participación activa en la rutina del equipo multidisciplinario bajo supervisión. La práctica implicó integración al equipo, participación en atención clínica y de trauma, transporte de pacientes críticos y apoyo en eventos con múltiples víctimas. La pasantía proporcionó contacto directo con procedimientos esenciales en emergencias, como reanimación cardiopulmonar, intubación orotraqueal, acceso venoso, administración de medicamentos y uso de desfibriladores. La repetición en diferentes escenarios clínicos mejoró las habilidades técnicas y la seguridad en la ejecución. Además, la práctica desarrolló la capacidad de tomar decisiones rápidas bajo presión, el razonamiento clínico y la confianza en situaciones críticas y una visión amplia de la importancia de la atención prehospitalaria. Por tanto, la experiencia descrita ayudó a la inclusión y concientización de los estudiantes de medicina sobre la atención de emergencias, ofreciendo perspectivas únicas que complementan la enseñanza tradicional. La experiencia proporcionó un aprendizaje significativo sobre la dinámica del servicio, las condiciones de trabajo de los profesionales, la importancia del trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades esenciales para la práctica médica, además de resaltar los desafíos enfrentados en el día a día del SAMU.