Fitting Solutions: a workshop on mathematical reasoning using logical blocks

Authors

  • Abel Ângelo Diehl Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Alan da Silva Correa Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Ana Paula Borsatto Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Clarice dos Santos Barros Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Jefferson de Oliveira Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • João Vitor Martins Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Luis Carlos da Silva Ribeiro Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Patrick dos Santos Schmitz Universidade de Passo Fundo - UPF Author
  • Richard Bryan Rodrigues Marder Universidade de Passo Fundo - UPF Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17135923

Keywords:

Logical-mathematical reasoning, Manipulative materials, Mathematics didactics

Abstract

This qualitative article proposes the design of a classroom workshop aimed at fostering logical-mathematical reasoning through the articulation of logic, with emphasis on logical connectives. It adopts cooperative learning as its methodological approach, promoting positive interdependence, student protagonism, and collective knowledge construction. It is expected that students will develop cognitive, argumentative, and communicative skills in a meaningful way.

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Published

2025-09-16

Issue

Vol. 2 No. 6 (2025)

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Articles

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Copyright (c) 2025 Journal of Social Issues and Health Sciences (JSIHS)

Creative Commons License

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How to Cite

DIEHL, Abel Ângelo; CORREA, Alan da Silva; BORSATTO, Ana Paula; BARROS, Clarice dos Santos; OLIVEIRA, Jefferson de; MARTINS, João Vitor; RIBEIRO, Luis Carlos da Silva; SCHMITZ, Patrick dos Santos; MARDER, Richard Bryan Rodrigues. Fitting Solutions: a workshop on mathematical reasoning using logical blocks. Journal of Social Issues and Health Sciences (JSIHS), [S. l.], v. 2, n. 6, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.17135923. Disponível em: https://ojs.thesiseditora.com.br/index.php/jsihs/article/view/461.. Acesso em: 5 dec. 2025.