Planejamento das Ações de Educação Permanente em Saúde em uma ILPI: Experiência de Implantação e Organização das Práticas Educativas

Resumo

A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma estratégia fundamental para aprimorar os processos de trabalho e fortalecer a assistência em saúde, especialmente em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI). Neste estudo, vamos compartilhar a experiência de criar e implementar um Plano de Educação Permanente em Saúde em uma ILPI que fica na região oeste de Mato Grosso. Esse relato é fruto do trabalho de acadêmicos de Enfermagem durante o Estágio Supervisionado em Gerência de Enfermagem, que ocorreu entre março e maio de 2026. A experiência passou por três etapas: diagnóstico situacional, planejamento das ações educativas e execução das atividades propostas. Durante o processo, foram notadas algumas fragilidades, como a falta de protocolos assistenciais e a ausência de capacitações estruturadas. Assim, formulamos um plano que incluiu ações voltadas para a segurança dos idosos, prevenção de eventos adversos, comunicação eficaz e organização dos processos de trabalho. Essa experiência ressaltou o papel crucial da EPS na formação profissional e na melhoria da qualidade do atendimento.