Realidad aumentada y virtual en la formación y planificación quirúrgica

Autores/as

  • Miguel Lucas Silva Valente Universidade Federal do Acre (UFAC) Autor
  • Donizete Junior Dalto Fundação Hospital Estadual do Acre (FUNDHACRE) Autor
  • Francisca Alessandra Lima de Souza Universidade Federal do Acre (UFAC) Autor
  • Ana Cristina Ferreira Universidade Federal de Roraima (UFRR) Autor
  • Roque Júnior Diniz Legramanti Fundação Hospital Estadual do Acre (FUNDHACRE) Autor
  • Natália dos Anjos Tenório Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Autor
  • Sthefanie da Silva Bessa Centro Universitário São Lucas (UNISL) Autor
  • Bernardo Furtado Cruzeiro Fundação Hospital Estadual do Acre (FUNDHACRE) Autor
  • Rafael Felipe Gonçalves Batista Fundação Hospital Estadual do Acre (FUNDHACRE) Autor
  • Ary Rodrigues Turcheto Fundação Hospital Estadual do Acre (FUNDHACRE) Autor

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14864530

Palabras clave:

Realidad Aumentada, Realidad Virtual, Formación Quirúrgica, Planificación Quirúrgica, Simulación Médica

Resumen

Esta revisión de literatura examina el impacto de la Realidad Aumentada y Virtual en la formación quirúrgica y en la planificación de procedimientos. Estas tecnologías mejoran la precisión quirúrgica, reducen los errores intraoperatorios y ofrecen un entorno seguro para la formación. Aunque persisten desafíos como los costos de implementación y la estandarización de la formación, los beneficios hacen que la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual sean herramientas prometedoras para la educación y la práctica quirúrgica en el futuro.

Referencias

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Publicado

2025-02-13

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2025)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2025 Journal of Social Issues and Health Sciences (JSIHS)

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Cómo citar

VALENTE, Miguel Lucas Silva et al. Realidad aumentada y virtual en la formación y planificación quirúrgica. Journal of Social Issues and Health Sciences (JSIHS), [S. l.], v. 2, n. 2, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.14864530. Disponível em: https://ojs.thesiseditora.com.br/index.php/jsihs/article/view/314.. Acesso em: 22 feb. 2025.